那位教授的邏輯有問題

    在過去星期日(2017年5月7日)的城市論壇上,甚至乎早些時間的周日龍門陣都不約而同地講到有關BCA的問題。這就證明BCA已經成為廣大市民所關注的問題了。在當日城市論壇上,當主持人問到那位教授,用校本成績(即是校內成績)來評估學生的能力又得唔得時,那位教授竟答說如果學校老師有心出淺一些題目時,又或者漏教一些東西時,就無法評估到學生的能力了。然而事後心想,今次改良版的BCA,試題比起之前的TSA也淺得多,即是說明今次改良版的BCA又如何能夠準確地評估到學生的能力呢?那位教授的邏輯的確是有問題的。如果他認為用校本成績(即是校內成績)無法評估到學生的能力,那BCA也無法真正評估到學生的能力。因為BCA的試題也出淺了。如果校本成績(即是校內成績)能夠評估到學生的能力,就證明BCA是多此一舉了。學校為何唔能夠將學生的成績寫成報告就這樣呈交給教育局呢?因為就這樣已經可以了。為何又要勞心費力地再去舉辦另一個考試呢。

吳獅皇
(2017年5月8日)