2026年6月1日星期一

今時代神聖啟示的先見-倪柝聲(第四章)~(受教導與蒙光照)(1)

 

倪柝聲弟兄沒有讀過神學院或聖經學校。 關於基督,關於那靈的事,以及關於召會歷史,他所學習的多半是得自研讀聖經和閱讀屬靈人的著作。

研讀聖經 

倪弟兄一開始過基督徒生活,就殷勤研讀聖經。 他研讀聖經的方法如下:

(1)一般地按順序研讀聖經各卷,得著整體的概念。

(2)專一研讀一卷書,如創世記、但以理書、馬太福音、羅馬書或啟示錄,探索神話語中那一部分的深奧。

(3)讀專題,如更美之約、時代、基督的再來、國度和被提,全盤明瞭某些真理。

(4)讀辭,如救贖、赦免、稱義、和好、救恩、公義和聖別,學習一些重要字辭的基本意義。

(5)讀預表,如帳幕、祭壇、約櫃、聖殿和供物,得著基督、召會和屬靈事物清楚的圖畫。

(6)讀寓意,如撒拉與夏甲(加四24)、雅各井(約四12~14)、活水的江河(約七38),領會這些屬靈事物的意義。

(7)讀比喻,如馬太十三章的七個比喻、十個童女的比喻、他連得的比喻,明白這些較深奧秘的深邃。

(8)讀數目,如三、五、七、八、十二,明白它們在聖經中的意義。

(9)讀預言,如關於以色列的預言,關於召會的預言,關於外邦人的預言,明白聖經中關於時代的真理。

(10)讀聖經人物的生平,如亞伯拉罕、大衛、但以理、彼得、保羅等,從聖經人物的生活學榜樣。

(11)讀歷史,如以色列的歷史和召會的歷史,看見神在祂管治中的行政。

(12)讀詩歌,如詩篇中的詩,以及別卷中的歌,學習如何讚美和禱告。

(13)比較的讀法,將聖經的一段與相似或不同的一段作比較。

(14)查讀希伯來或希臘原文,得著一個字或辭的準確意義。

(15)讀別人的著作,得其幫助、靈感和平衡的觀點。

(16)從聖經得知識和亮光的讀法。 他用一本聖經,特為作筆記和寫註解。 他教導人為著這目的,每天讀三章舊約一章新約,一年讀完聖經一遍。 

(17)得生命的讀法,為得屬靈生命的每日糧食。 為此他用另一本聖經,沒有任何註解或筆記,好接受新鮮的亮光,得著屬靈的滋養。 他教導別人每早晨也這樣作,讀幾節聖經,同時用禱告的靈接觸主,透徹地消化這幾節。 

(18)速讀,為著熟悉聖經。 他在二十歲左右,約有一年之久,每周讀新約一次。 

(19)慢讀,默想聖經中某些段的話。 

(20)背誦一些重要的經節或段落,將聖經存在心裡,為著常時和即時的需要。

借著用許多不同的方式讀聖經,倪弟兄對聖經非常純熟,也得著關於神的定旨、基督、召會以及救恩和生命之事的亮光。

(李常受)

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